Keramické studio Jarmily Tyrnerové s.r.o. se zapojilo do mezinárodního projektu, který potrvá od 1. 8. 2009 do 30. 6. 2011.
Projekt IDEAL
(Intercultural Drawing for
European Adult Learning) je
zaměřen na využití tvůrčího kreslení jako způsobu vzdělávání
dospělých a je prováděn v rámci grantového titulu Grundtvig.
Podílí se na něm 7 partnerů z různých organizací celé EU s cílem
šířit kreativní metody kreslení demokratickou formu mezinárodního
dialogu. IDEAL bude rozšiřovat lektorské přístupy, které u dospělých
povedou k rozvinutí kulturních projevů, sociálních kompetencí a
vzájemné mezilidské komunikace.
Budou používány metody, které se osvědčily ve Velké Británii v kampani The Campaign for Drawing. Kreslení je zde pojato velmi široce jako cílené vytvoření v podstatě jakékoliv grafické stopy. Podle této vize se dá na kreslení nahlížet jako na:
Formou výjezdů do
partnerských zemí (v evropském projektovém jazyce nazývaného
„mobilita“), ale i provozováním aktivit ve své vlasti, budou
účastníci projektu vzděláváni v tematicky zaměřených workshopech.
Dopad projektu IDEAL bude trvalý díky rozšiřování příkladů nejlepší
praxe, jež budou současně s projektem publikovány na webových stránkách
všech partnerských organizací.
Takto bude použitá metodika zpřístupněna po celé Evropě jako inovativní pedagogický přístup v učení dospělých.
Partneři projektu IDEAL:
V rámci operačního programu Rozvoj lidských zdrojů jako podpora aktivní politiky zaměstnanosti proběhly v období od 1.10.2006 do 30.6.2008 projekty: Rekvalifikace pro činnosti „Keramické práce“ a „Lektor keramiky“ v Keramickém studiu v Kohoutově (CZ.04.1.03/1.1.08.3/3323)

Hlavním cílem projektu bylo rekvalifikovat zájemce a uchazeče o zaměstnání a zvýšit tím možnost jejich uplatnění na měnícím se pracovním trhu. Obor keramiky lze uplatnit v současné době lépe ve službách než v prvovýrobě, proto byla po profesní rekvalifikaci „Keramické práce“ zařazena i doplňková rekvalifikace „Lektor keramiky“. Během dvou běhů v roce 2007 a 2008 obdrželo osvědčení celkem 44 absolventů, z toho 11 uchazečů a 33 zájemců o zaměstnání. Z Královéhradeckého kraje bylo 36 účastníků a 8 z krajů okolních. Jako zájemci o práci se zúčastnily i matky končící rodičovskou dovolenou a úspěšně absolvovaly i 4 uchazečky ve věku nad 50 let a 4 se sníženou pracovní schopností. Projekt probíhal v budově Keramického studia v malé obci Kohoutov u Dvora Králové nad Labem.
Profesní rekvalifikace:
Keramické práce (v rozsahu
302 vyučovacích hodin)
Byla sestavena pro začátečníky i mírně pokročilé. Cílem bylo zvládnutí základů keramického řemesla během tří měsíců.
![]() |
![]() |
Teorii ( 82 hodin) i praktické učivo ( 220 hodin) jsme rozdělili do šesti týdenních bloků: Modelování a glazování, Základy točení na kruhu, Druhé točení na kruhu, Hrnky s plastickými dekory, Točení a engoba a Malovaná keramika. Výuku doplnila přednáška Základy podnikání.
Na závěr rekvalifikace účastnici obhájili svou závěrečnou práci- točenou keramickou soupravu na kávu pro dvě osoby zhotovenou podle vlastního návrhu a obdrželi osvědčení s celostátní platností.
Doplňková rekvalifikace
Lektor (se zaměřením na výuku
keramických prací; v rozsahu 145 vyučovacích hodin)
Byla nabídnuta účastníkům, kteří již zvládli keramické řemeslo a
potřebovali si během měsíce doplnit znalosti pro lektorskou činnost
v tomto oboru. Náplň – 49 hodin teorie a 96 hodin praxe – byla
rozložena do tří celků: Fotodokumentace keramiky, Tvorba projektů
v keramice, a Projekt loutka. Doplnila ji přednáška Základy podnikání. Na
závěr rekvalifikace každý z účastníků sestavil a obhájil vlastní
projekt na keramickou akci s tématem „Loutka“.

Pro potřebu účastníků rekvalifikace „Lektor“ bylo zkušeným lektorem provedeno a zdokumentováno 10 modelových akcí s keramikou v různém prostředí a s rozdílnými skupinami účastníků. Z toho 5 akcí proběhlo u partnera projektu – Mateřského centra KAROlinka v Trutnově. Lektorskou práci si tam vyzkoušeli také účastníci rekvalifikace „Lektor keramiky“.
Z projektu bylo podpořeno i konání čtyřdenní konference „Keramika jako médium pro rozvíjení tvůrčích schopností“. Své příspěvky předneslo 16 kvalifikovaných odborníků a výtah z přednášek byl zaznamenán ve Sborníku. Konference měla velký ohlas, navštívilo ji 50 posluchačů.
Z finančních prostředků projektu bylo pracoviště studia vybaveno moderní výpočetní technikou, projektorem, pecí na výpal RAKU a odbornou literaturou. Absolventi rekvalifikací průběžně hodnotili kvalitu programů i přístup lektorů a na základě jejich připomínek byly stávající programy inovovány. Díky realizovanému projektu mohou tak nyní probíhat další běhy rekvalifikace v nové kvalitě. V dalších letech ji využijí jak uchazeči o zaměstnání evidovaní na úřadech práce, tak ostatní zájemci z různých institucí, ale i vzdělávající se soukromně.
Milníky projektu:






Na rok 2009 připravujeme projekt z programu Grundtvig, zaměřeného na
vzdělávání dospělých. Náplní projektu bude navázání spolupráce se
vzdělávacími institucemi z dalších zemích EU.